Dne 30. 1. 2018 byli výherci okresního kola micro:bit na soutěži na fakultě elektotechniky a informatiky v Pardubicích, kde se událo celostátní kolo.
Aktuality z VOŠ a SPŠE Olomouc
Na základní škole v Lutíně proběhl v minulém roce kroužek programování mikropočítače micro:bit. Úkolem tohoto kroužku bylo seznámit žáky s programováním mikropočítače micro:bit a naprogramovat jej do funkce dálkově ovládaného autíčka.
Na základní škole v Litovli v minulém roce se žáci učili programovat micro:bit a sestavovali autíčko na dálkové ovládání micro:bitem.
Naše škola realizuje projekt Šablony pro SŠ a VOŠ I, registrační číslo projektu CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_035/0007980, podpořeného z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání.
Doba realizace projektu: 1. 1. 2018 – 31. 12. 2019
Cílem projektu je podpora osobnostně profesního rozvoje pedagogů prostřednictvím dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, vzájemného setkávání a sdílení zkušeností pedagogů a pomůže školám při společném vzdělávání žáků/studentů, a to s možností personálního posílení o školního asistenta, školního psychologa, speciálního pedagoga, sociálního pedagoga, koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatele, školního kariérového poradce. Dále jsou podporovány aktivity spolupráce škol a zaměstnavatelů, využití cizích jazyků ve výuce, aktivity rozvíjející ICT a doučování žáků ohrožených školním neúspěchem.
Naše škola využívá tento projekt k následujícím aktivitám
- Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele – personální podpora SŠ a VOŠ.
- Vzdělávání pedagogických pracovníků SŠ a VOŠ.
- Tandemová výuka na SŠ a VOŠ.
- Zapojení odborníka z praxe do výuky na SŠ
- Vzájemná spolupráce pedagogů SŠ
- CLIL ve výuce na SŠ a VOŠ
- Zapojení ICT technika do výuky na SŠ a VOŠ
- Doučování žáků SŠ ohrožených školním neúspěchem
Ministerstvo školství společně s Českým klubem Fair-play Českého olympijského výboru ocenilo studenty a pedagogy za přínos nejen českému školství.
Ve středu 17. ledna proběhlo v rámci Dne otevřených dveří okresní kolo soutěže Hackathon BBC micro:bit, ve kterém se utkali absolventi akademie programování ze zapojených ZŠ.
Soutěž studentů na fakultě elektrotechniky FEKT Brno.
Soutěž je určena pro studenty středních škol, v letošním roce se konal 5. ročník.
Soutěž je určena pro studenty středních škol, v letošním roce se konal 5. ročník.
Naši žáci přijímají signály z meteorologického balónu vypouštěného v Olomouci-Hejčíně.
Název projektu: Zvyšování kvality výuky cizích jazyků
Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/56.0177
Financování projektu: Evropský sociální fond a státní rozpočet České republiky
Operační program: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Prioritní osa: 7.1 Počáteční vzdělávání
Oblast podpory: 7.1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání
Doba realizace: 1. 7. 2015 – 31. 12. 2015
Projekt byl zaměřen na rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti, výuku cizích jazyků a podporu výuky přírodovědných a technických oborů. Tyto oblasti se dlouhodobě ukazují jako problematické. Dále byl projekt zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích. Byly naplněny tyto čtyři klíčové aktivity:
KA-1 Čtenářská dílna.
V rámci projektu byly vytvořeny a ověřeny ve výuce sady výukových materiálů, které budou i nadále používány pro výuku. Při tvorbě materiálů a jejich ověřování se tvůrci zdokonalili v ovládání digitálních programů a v ovládání techniky potřebné k jejich vytvoření. V neposlední řadě došlo k obnovení a doplnění digitální techniky potřebné pro tvorbu a prezentaci vytvořených materiálů, která bude pro výuku používána i nadále. Do školní knihovny bylo díky tomuto projektu zakoupeno 125 knih. Tři tituly po 31 kusech, dva tituly po 16 kusech, aby žáci mohli s knihou pracovat. Prioritně byly zakoupeny knihy, které jsou zahrnuty v našem školním seznamu literárních děl určených k Ústní maturitní zkoušce z ČJL. Všechny tyto knihy máme v seznamu maturitní četby.
KA-2 Zahraniční jazykový kurz pro učitele
Kurz byl organizován ve skupinách po 4 studentech. Témata kurzu: Naslouchání, mluvení, výslovnost, čtení, psaní, slovník, a gramatika. Interaktivní výuka podle společných evropských rámcových osnov centra pro dospělé v St.Julian's na Maltě. Kurz byl zaměřen na zlepšení všeobecných znalostí angličtiny. Vzhledem k zaměření na výuku odborných technických předmětů je znalost angličtiny pro další rozvoj nových poznatků v technice nezbytná. Tyto cíle byly naplněny. Doklad o absolvování byl vydán po skončení kurzu.
KA-3 Zahraniční stáž
Stáž probíhala na Žilinské universitě v Žilině ve Slovenské republice. Vzhledem k zaměření naší školy byla vybrána fakulta elektrotechniky a na ní katedry, které se blíží zaměření naší školy. Naším cílem bylo navštívit prostředí, do kterého odchází naši absolventi. Zajímali jsme se o míru připravenosti našich absolventů pro vysokoškolské studium. Byli jsme seznámeni se strukturou university a postavením fakulty elektrotechniky. Pro nás nové a zajímavé byly ukázky vědeckého výzkumu na katedrách, zejména na katedře fyziky.
KA-4 Zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky
Studenti byli 4 dny v Londýně, kde poznávali jeho reálie a 9 hodin se učili v jazykové škole, kde pracovali ve 3 skupinách , do kterých byli rozděleni podle předem vyhodnocených testů. Výuka byla zaměřena na konverzaci, čtení a rozbor textu, zábavnou formou si procvičovali a zdokonalovali své schopnosti. Díky pobytu v rodinách si procvičili konverzaci a seznámili se s běžným životem v anglických rodinách. Podobný pobyt by potřebovali absolvovat všichni studenti naší školy .
Výzva k podání nabídek: Zahraniční jazykově – vzdělávací pobyt pro žáky ve Velké Británii (Londýně)
Výsledek výzvy k podání nabídek: Zahraniční jazykově – vzdělávací pobyt pro žáky ve Velké Británii (Londýně)
Název projektu: Moderní trendy využívání Internetu
Název program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Poskytovatel dotace: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Popis realizace projektu:
Realizace projektu proběhla dle plánovaného harmonogramu, pouze s drobnými odchylkami v časovém rozvržení jednotlivých aktivit, které byly způsobeny opožděným obdržením rozhodnutí o schválení projektu.
Hlavní cíle projektu: uspořádání dvou vzdělávacích programů a dvou odborných exkurzí za účasti odborného poradce partnerského zaměstnavatele pro pedagogy odborných předmětů a v souvislosti s tímto i vytvoření užší vazby mezi prostředím střední odborné školy a reálného subjektu z oblasti informatiky a telekomunikací byly v celé šíři splněny. Na škole žadatele zároveň proběhla série školení pro pedagogy, které vycházely z akreditovaných vzdělávacích programů Využití cloudových aplikací a Návrh a správa webové prezentace. Těchto školení se v prezenční formě zúčastnilo celkem 11 pedagogů odborných předmětů.
Při realizaci projektu byl dodržen požadavek na prezentaci financování projektu z dotace MŠMT, která byla uvedena na veškerých dokumentech souvisejících s realizací projektu, ať už v elektronické či tištěné podobě.
Naše škola je zapojena v projektu Centrum ekonomického vzdělávání v Olomouckém kraji, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.26/03.0028, podpořeného z Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost, jehož realizátorem je Obchodní akademie, Mohelnice spolu s partnerem projektu Moravskou vysokou školou Olomouc.
Doba realizace projektu: duben – prosinec 2014
Cílem projektu je rozvoj podnikatelských znalostí, schopností a dovedností žáků středních škol Olomouckého kraje. Žákům se dostane výuky v oblasti podnikání a ekonomických kompetencí, kterou zajistí koordinátoři ekonomické gramotnosti. V rámci inovované výuky dojde k vytvoření jedinečného výukového materiálu v podobě interaktivního podnikatelského komiksu a SW aplikace, která bude sloužit žákům zapojeným do projektu k tvorbě podnikatelských záměrů i jako prostředek k připomínkování, námětům a doporučením ze strany odborných mentorů projektu, pocházejícím z partnerské instituce projektu, z Moravské vysoké školy Olomouc.
Projekt počítá se zapojením alespoň 200 žáků středních škol Olomouckého kraje.
Přínosem projektu bude výchova podnikatelsky aktivních a ekonomicky kompetentních mladých lidí.
Název projektu: Aktivní životní styl dětí a školáků v Olomouckém kraji
Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Prioritní osa programu: 1 – Počáteční vzdělávání
Oblast podpory: 1.1 – Zvyšování kvality ke vzdělávání
Cílem projektu Aktivní životní styl dětí a školáků v Olomouckém kraji je prostřednictvím komplexní intervence založené na principech evropského programu „The Class Moves“ zvýšit úroveň pohybové aktivity a zlepšit stravovací návyky u žáků škol v Olomouckém kraji. Projekt vychází z evidence – based podkladů mezinárodní studie HBSC o zdraví a životním stylu dětí a školáků, která probíhá pod záštitou Světové zdravotnické organizace již od roku 1982 se vzorkem více jak 230 000 dětí ze 43 zemí světa, a kterou koordinuje a garantuje Katedra společenských věd v kinantropologii FTK UP Olomouc. HBSC studie je rovněž podporována Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy a Ministerstvem zdravotnictví ČR